為認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的文件精神，幫助、引導青年學生進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，大力弘揚民族精神，使廣大青年學生在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識和才干。按照全國和全省關于組織開展大學生社會實踐活動的要求, 現(xiàn)就我校進一步加強和改進社會實踐工作提出以下意見：

一、充分認識加強和改進大學生社會實踐工作的重要意義

（一）指導思想

以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十六屆四中、五中全會精神，認真貫徹以人為本、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針，遵循大學生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會、服務社會為主要內容，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，與增強團員意識教育活動相結合、與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制，引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際，開展社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、勤工助學、服務和諧社會等實踐活動，使大學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻。

（二）社會實踐工作的原則

1.堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

2.堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、實效性和吸引力、感染力。

3.堅持課內與課外相結合、校內與校外相結合、集中與分散相結合，確保每位學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿于實踐教學的全過程。

4.堅持受教育、長才干、作貢獻，推動學生社會實踐長期健康發(fā)展。

5.堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

二、大力開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生全面發(fā)展

（一）深入開展社會調查

各系（部、院）要組織學生圍繞經濟社會發(fā)展的重點或熱點問題，深入農村、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等開展調查研究，提出解決問題的意見或建議，形成調研成果。要加強對大學生社會調查的選題、途徑、方法、過程的管理和指導，開設社會調查課程或講座，幫助學生正確認識社會問題和現(xiàn)象，掌握科學研究方法，提高分析問題和解決問題的能力，努力把握事物的本質和規(guī)律。所有在校生在每年至少要開展一次社會調查，并寫出一篇較高質量的社會調查報告。

（二）深入開展”三下鄉(xiāng)”和”四進社區(qū)”活動

文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生”四進社區(qū)”活動要在開學初，以團支部、班級等為單位進行總結交流，進一步鞏固活動成果。

（三）廣泛開展生產勞動和社會服務

各系（部、院）要創(chuàng)造條件，引導學生參加生產勞動，培養(yǎng)學生的勞動觀念和職業(yè)道德。大力倡導學生參加志愿服務等公益活動，引導學生運用所學知識和技能服務人民，奉獻社會，培養(yǎng)為人民服務的道德觀，弘揚社會主義新風尚。要拓展社會服務的新領域、新載體、新形式，鼓勵學生積極參加”全國大學生志愿服務西部計劃”、”河南省大學生志愿服務貧困縣計劃”“河南省組織高校畢業(yè)生到農村基層從事三支一扶工作”等活動。要激發(fā)學生參與社會服務的熱情，帶動更多的學生參與到志愿服務中來。

（四）扎實開展勤工助學

各系（部、院）要為學生參加勤工助學創(chuàng)造條件，建立規(guī)范有效的勤工助學管理制度，鼓勵學生在完成學業(yè)的同時，積極參加勤工助學活動。這既幫助經濟困難的大學生參加勤工助學，取得合理的經濟收入，又增進了學生對社會和國情的了解，培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神，增強了他們熱愛生活、自立自強的信心和勇氣。各系（部、院）要加強學生參加校外勤工助學活動的管理，維護學生的合法權益。堅決禁止學生參與傳銷等非法活動。

（五）積極開展”紅色之旅”學習參觀活動

各系（部、院）要有計劃地組織學生參觀學習，了解中國革命、建設和改革開放的歷史成就，增強大學生對黨的感情、對中國特色社會主義的熱愛，激發(fā)他們全面建設小康社會、奮力實現(xiàn)中原崛起的責任感和使命感。要充分發(fā)揮博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用，大力開展革命傳統(tǒng)教育。學習參觀要突出教育主題，增強教育效果，力戒形式主義。

三、大力加強教學實踐，提高大學生實踐能力

（一）教務部門要強化實踐育人意識，不斷完善教學實踐體系

要把教學實踐的要求落實到每一門課程、每一位教師，體現(xiàn)在專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程教學大綱和教師的崗位職責中。要根據(jù)不同專業(yè)、不同學科對教學實踐的要求，不斷改革教學實踐內容，改進教學實踐方法，合理制定教學實踐方案，拓寬教學實踐范疇，整合教學實踐資源，統(tǒng)籌實驗、課程實習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等教學實踐環(huán)節(jié)，保證各個環(huán)節(jié)的實踐和效果，建立有效的實踐教學質量監(jiān)控機制。

（二）大力倡導科技文化創(chuàng)新活動

積極開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、文化、藝術和道德實踐活動，通過舉辦大學生科技文化藝術節(jié)、挑戰(zhàn)杯系列科技競賽等形式，引導學生在實踐中積極參與先進技術的傳播，為經濟社會發(fā)展獻計出力，不斷鼓勵學生開展創(chuàng)業(yè)實踐，提高創(chuàng)業(yè)技能。

（三）認真組織軍政訓練

要把軍政訓練作為必修課，納入整體教學計劃，認真組織實施，使學生在軍事訓練中提高思想政治覺悟，增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)愛國主義、集體主義、社會主義和革命英雄之一，加強組織紀律觀念，發(fā)揚艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風。

四、探索建立學生社會實踐的長效機制，保障學生實踐教學工作健康開展

（一）各相關職能部門、教學系（部）要探索建立社會實踐與專業(yè)學習、服務社會、勤工助學、擇業(yè)就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制和運行機制,把社會實踐和教學實踐納入教學計劃和人才培養(yǎng)方案,針對各年級的學生提出明確的目標、任務和時間要求,并規(guī)定學時,使學生在參與實踐教學的過程中,深刻體會到各門課程所蘊涵的人類文明成果、民族精神、思想道德情操、科學精神、事物本質規(guī)律等方面的內容,從而培養(yǎng)學生的民族意識和愛國熱情、創(chuàng)新精神和實踐能力。

（二）建立多種形式的學生社會實踐和教學實踐經費投入保障機制。對教學實踐、專業(yè)實習,要在學校撥付的教學經費中做出安排,確保人人參加;對”三下鄉(xiāng)”和”四進社區(qū)”活動,學校統(tǒng)一安排專項資金，各系要專人管理，建立專項經費。對社會調查、生產勞動和社會服務、科技發(fā)明、勤工助學、”紅色之旅”,要大力提倡和引導學生自愿參加,學校有關部門要逐年增加學生社會實踐和教學實踐的經費投入。

（三）加強大學生實踐教學基地建設，建立一批教學實踐基地和社會實踐基地，各系部要主動與城市社區(qū)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、愛國主義教育基地、企事業(yè)單位、部隊、社會服務機構等聯(lián)系，建立多種類型的固定的、長期的實踐基地，要發(fā)揮專業(yè)和人才優(yōu)勢，以服務求支持，以貢獻求發(fā)展。

（四）建立大學生社會實踐和教學實踐激勵機制。把大學生參與社會實踐的成績記入《大學生素質拓展證書》，并作為對學生進行綜合考評、獎學金評定、評優(yōu)評先、確定入黨積極分子、推優(yōu)、專升本和就業(yè)推薦的依據(jù)之一。學校黨政干部、共青團干部、思想政治理論課和哲學社會科學課教師、班主任、輔導員都要參加社會實踐活動。專業(yè)教師也要積極指導學生社會實踐，組織人事和教務部門要把干部、教師尤其是青年干部、教師參加和指導學生社會實踐和教學實踐的情況作為工作量計算、職務晉升、職稱評聘、工作業(yè)績等方面考評的重要依據(jù)，調動干部、教師參與社會實踐活動的積極性。各系部開展社會實踐和教育實踐的情況要作為目標考核、德育工作業(yè)績評價的重要因素。

五、暑期社會實踐活動的有關要求

深入開展暑期社會實踐活動，是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。各系（部、院）要按照學校的整體安排，組織好暑期學生社會實踐活動。為確保學生社會實踐活動能夠順利、圓滿地完成，特提出以下幾點要求：

（一）周密組織，廣泛動員

各系（部、院）要高度重視暑期社會實踐活動，制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，精心組織，狠抓落實。要成立領導小組，并將本系的社會實踐活動計劃報校團委辦公室。對大面積回家的學生要做好宣傳發(fā)動和思想動員工作，明確活動主題、內容和要求，根據(jù)就近就便的原則，積極開展社會調查和社區(qū)、鄉(xiāng)村服務活動，使學生進一步深入學習領會”三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀。凡參加暑期社會實踐活動的學生，實踐活動結束后必須根據(jù)學校所提供的主題內容或者結合所參加的實踐團隊的活動主題撰寫一篇2000字以上的調查文章或體會文章。

（二）大膽創(chuàng)新，講求實效

各系（部、院）要在總結經驗的基礎上，認真研究新情況，大膽探索新方式，努力解決活動中可能出現(xiàn)的新問題，緊密結合實際，在活動的載體、途徑、方法、領域等方面發(fā)揮探索創(chuàng)新精神，積極探索和建立社會實踐與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制，增強社會實踐活動的效果，培養(yǎng)大學生的勞動觀念和職業(yè)道德；重視社會實踐基地建設，每個系（部要在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社區(qū)建立至少兩個社會實踐基地，不斷把活動推向深入。

（三）立足需求，講求實效

要嚴格落實”按需設項、據(jù)項組隊、雙向受益”的工作要求，加強前期調研，掌握基層需求，根據(jù)需求進行活動，選拔思想作風好、業(yè)務能力強的學生組建團隊?；顒忧耙訌娕嘤?，幫助青年學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備。活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠?；顒雍笃谝仞伹闆r，加強聯(lián)系。

（四）密切配合，加強宣傳

要做好新聞宣傳工作，為社會實踐活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。各系（部、院）實踐團隊要指定專門的通訊員，及時報道本單位實踐活動情況，寫出有質量的通訊報道，做好各實踐活動團隊的小結，及時送交學校團委辦公室（jzsztw@163.com.cn）。各單位通訊報道的數(shù)量和質量將作為每年五四評優(yōu)中集體和個人評優(yōu)的重要考核條件之一。

（五）加強管理，提供保障

加強安全和紀律教育，保障社會實踐活動的順利進行。各系（部、院）社會實踐活動領導小組要全面負責本單位暑期社會實踐工作的實施，認真做好實踐團隊出發(fā)前的準備工作，保障計劃落實，保證活動實效。在活動中要注意做好學生的安全保障工作，切實保障學生人身安全。

（六）總結交流，表彰先進

9月初回校后各系（部、院）要及時開展總結評比工作。在總結交流和實踐成果展示的基礎上，學校將評比表彰一批優(yōu)秀社會實踐團隊、社會實踐優(yōu)秀指導教師、社會實踐積極分子、優(yōu)秀通訊員和優(yōu)秀社會調查文章、優(yōu)秀社會實踐體會文章。具體通知另發(fā)。

（校黨字〔2006〕54號）