一、總則

（一）編制目的和依據(jù)

為切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定，及時有效地處置校內(nèi)發(fā)生的社會安全突發(fā)事件，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國集會游行示威法》、《中華人民共和國集會游行示威法實(shí)施條例》、《河南省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《焦作師范高等?？茖W(xué)校突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本預(yù)案。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于涉及學(xué)校的突發(fā)政治性、群體性事件，以及可能誘發(fā)群體性事件的其它不穩(wěn)定事端的應(yīng)急處置。主要包括校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游行以及集體罷餐、罷課、聚眾鬧事等群體性事件，各種非法傳教活動、政治活動，重大刑事、治安案件，師生非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響校園穩(wěn)定的事件，以及其他危及學(xué)校安全穩(wěn)定的事件。

二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校各項(xiàng)社會類突發(fā)公共事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，人員構(gòu)成如下：黨委書記、校長任組長；黨委副書記、副校長任副組長；校長助理、各單位負(fù)責(zé)人為成員。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是：組織制訂學(xué)?！渡鐣踩愅话l(fā)事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》，建立應(yīng)急救援管理的相關(guān)機(jī)制，建立健全人員、物資、信息安全網(wǎng)絡(luò)；組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，做好應(yīng)急行動的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；在發(fā)生突發(fā)事件時，研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行統(tǒng)一指揮和疏導(dǎo)，保證處理突發(fā)事件的效率和質(zhì)量；決定信息上報、對外公布、請示上級指示、援助等事項(xiàng)；進(jìn)行事故、緊急事件的調(diào)查處理工作，落實(shí)整改措施，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

（二）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)

學(xué)校突發(fā)社會安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校處置突發(fā)社會安全事件的現(xiàn)場工作機(jī)構(gòu)，由學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)社會安全事件性質(zhì)、級別等具體情況研究成立。學(xué)校突發(fā)社會安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)對突發(fā)事件現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的統(tǒng)一指揮。根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、特點(diǎn)和現(xiàn)場實(shí)際情況，應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)若干工作小組?，F(xiàn)場應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：制訂應(yīng)急行動方案并組織實(shí)施；指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場應(yīng)急工作，組織調(diào)集工作人員和急需物資等，督促檢查各項(xiàng)應(yīng)急處置工作的落實(shí)情況；了解和掌握現(xiàn)場處置情況和事態(tài)發(fā)展情況，并及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告；確定是否需要擴(kuò)大應(yīng)急范圍；決定應(yīng)急工作是否結(jié)束；負(fù)責(zé)現(xiàn)場新聞報道的指導(dǎo)、把關(guān)；指導(dǎo)善后處理等工作。

（三）日常工作機(jī)構(gòu)

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室是學(xué)校各項(xiàng)社會安全類突發(fā)事件日常辦事機(jī)構(gòu)，履行值守應(yīng)急、信息匯總、預(yù)警研判和綜合協(xié)調(diào)職責(zé)。人員構(gòu)成如下：辦公室主任由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)兼任，黨政辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、學(xué)生處、國資基建處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤管理處等單位負(fù)責(zé)人任副主任。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室24小時值班電話：0391-3586667。

學(xué)校各二級單位突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組是本單位突發(fā)社會安全事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，單位黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位各類突發(fā)社會安全事件預(yù)防、排查、矛盾化解、早期處置和信息報送等工作。

三、等級確定與劃分

根據(jù)社會安全類突發(fā)事件的緊迫程度、形成規(guī)模、可能造成影響的范圍、危害程度、發(fā)展蔓延的趨勢等，以及在敏感時期、敏感地點(diǎn)發(fā)生事件的敏感程度，由低到高分為一般(Ⅳ級)、較大(Ⅲ級)、重大(Ⅱ級)、特別重大(Ⅰ級)四個等級。

（一）一般社會安全類突發(fā)事件(Ⅳ級)

校園及周邊發(fā)生涉及校內(nèi)少量人員的一般治安刑事案件；涉及少量人員或強(qiáng)度較低的矛盾糾紛；萌芽狀態(tài)的邪教或其他政治性敏感事件；師生中出現(xiàn)少數(shù)過激言行、校園內(nèi)出現(xiàn)個別大小字報，如處理不好可能出現(xiàn)連鎖反應(yīng)并引起聚集的苗頭性事件；其它需要作為一般社會安全事件對待的突發(fā)事件。

（二）較大社會安全類突發(fā)事件(Ⅲ級)

出現(xiàn)一定規(guī)模的校內(nèi)聚集、靜坐、請?jiān)傅然顒?，已?jīng)影響和干擾學(xué)校正常教學(xué)、工作、生活秩序；事態(tài)有擴(kuò)大趨勢，或政治上比較敏感，校園內(nèi)出現(xiàn)有關(guān)橫幅、標(biāo)語、大小字報，有關(guān)討論已經(jīng)攀升為校園網(wǎng)內(nèi)（貼吧）熱點(diǎn)問題之一的事件；家長、家屬等外來人員因師生自殺等非正常死亡或走失，在處理問題中與學(xué)校發(fā)生糾紛，并采取極端行動干擾學(xué)院正常工作的事件；視情況需要作為較大社會安全事件對待的突發(fā)事件。

（三）重大社會安全類突發(fā)事件(Ⅱ級)

學(xué)校出現(xiàn)較大規(guī)模聚集、靜坐、請?jiān)傅然顒?，聚集活動有擴(kuò)大或失控的趨勢，學(xué)校正常教學(xué)秩序受到嚴(yán)重影響，已經(jīng)引起學(xué)校師生和社會的關(guān)注，可能形成連鎖反應(yīng)的群體性事件；針對某一事端，在校園網(wǎng)、手機(jī)短信等出現(xiàn)大面積串連、煽動和蠱惑信息，校園出現(xiàn)大小字報，可能形成全局性不穩(wěn)定的群體性事件；校外人員干擾學(xué)校正常秩序、校門被圍堵、辦公場所被沖擊，已經(jīng)嚴(yán)重影響學(xué)院學(xué)校正常工作、教學(xué)秩序的事件；視情況需要作為重大社會安全事件對待的突發(fā)事件。

（四）特別重大社會安全類突發(fā)事件(Ⅰ級)

群體性事件失控，大批學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)走出校門有組織地發(fā)起或參與校外大規(guī)模游行、集會、靜坐、請?jiān)傅然顒?；在校?nèi)發(fā)生大規(guī)模非法聚集、游行、罷課、罷餐，可能或已經(jīng)發(fā)生打、砸等行為，學(xué)校正常教學(xué)秩序癱瘓，并已經(jīng)嚴(yán)重影響學(xué)校及社會穩(wěn)定的群體性事件；校內(nèi)發(fā)生恐怖分子、對社會不滿分子制造的爆炸、投毒等突發(fā)事件；校內(nèi)發(fā)生涉及人員傷亡、引發(fā)強(qiáng)烈反應(yīng)的重大群體性治安、刑事案件；出現(xiàn)較大規(guī)模的法輪功等邪教組織非法活動或難以控制和制止的反動宣傳活動；在敏感時期、發(fā)生在校內(nèi)的需要作為特別重大事件對待的突發(fā)事件。

四、預(yù)警機(jī)制與信息報送

（一）預(yù)防措施

對可能引起學(xué)生高度關(guān)注的國際國內(nèi)重大事件，特別是對危及師生生命財產(chǎn)安全或涉及國家主權(quán)和民族利益等容易激發(fā)學(xué)生情緒的問題，以及敏感期、重大政治活動、重大節(jié)慶、重大文體活動以及發(fā)生各類重大突發(fā)事件期間，在落實(shí)安全措施的同時，及時把握師生思想動態(tài)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制，把矛盾解決在基層、解決在內(nèi)部，解決在萌芽狀態(tài)。采取以下預(yù)防措施：

1.深入開展宣傳教育活動，采取切實(shí)有效措施，改進(jìn)和加強(qiáng)思想政治工作，抓好形勢與政策教育，把廣大師生的思想和行動統(tǒng)一到黨的方針、政策上來。

2.廣泛開展法制教育、安全教育和心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)校師生的法制觀念和法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生樹立積極向上的人生觀和價值觀。

3.實(shí)時掌握師生思想動態(tài)，準(zhǔn)確把握師生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，有針對性地做好宣傳教育工作，及時化解潛在矛盾，消除不穩(wěn)定因素。

4.嚴(yán)格排查事故安全隱患和不穩(wěn)定因素，定期對校內(nèi)大型公共活動場所和人員集中的重點(diǎn)部位以及教學(xué)科研、辦公、后勤等重要設(shè)施開展穩(wěn)定安全工作大檢查，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，徹底消除事故隱患。

5.強(qiáng)化校園網(wǎng)的管理與監(jiān)控，加強(qiáng)對有害信息源的控制，有效封堵不良信息，果斷刪除有害信息，及時發(fā)現(xiàn)和捕捉苗頭性、前瞻性、預(yù)警性信息。

6.做好信息工作，嚴(yán)格信息報送制度，不斷加大信息收集和信息報送力度。

7.深入群眾實(shí)際生活，解決群眾實(shí)際困難，從源頭上化解矛盾糾紛，把矛盾和問題解決在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決避免矛盾的激化和升級。

8.加強(qiáng)輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生骨干等基層安全穩(wěn)定工作應(yīng)急隊(duì)伍的教育培訓(xùn)，不斷提高他們的應(yīng)急處理能力。

9.加強(qiáng)大型群體活動的管理，嚴(yán)格審批、監(jiān)管和安全防范措施。

（二）預(yù)警機(jī)制

學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時收集、匯總和分析突發(fā)事件的有關(guān)信息，根據(jù)信息分析結(jié)果，對突發(fā)事件可采取以下措施：

1.發(fā)布預(yù)警指令。

2.及時向相關(guān)單位通報預(yù)警信息。

3.進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，并采取相應(yīng)防范措施。

4.事態(tài)達(dá)到一定程度后，啟動學(xué)校社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

5.當(dāng)有關(guān)情況證明不可能發(fā)生社會安全類突發(fā)事件時，宣布解除預(yù)警警報，解除已經(jīng)采取的有關(guān)措施。

（三）報告程序

1.若發(fā)現(xiàn)或有人舉報有影響校園與社會安全穩(wěn)定的大字報、小字報、標(biāo)語、橫幅、光碟、網(wǎng)絡(luò)、言論等信息，或其他社會安全事件信息，信息獲取第一人應(yīng)在第一時間報學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室或?qū)W校其他值班值守機(jī)構(gòu)。任何接警單位或個人不得以任何原因推諉信息接報工作。

2.學(xué)校各單位應(yīng)時刻保持突發(fā)事件應(yīng)急信息聯(lián)絡(luò)的暢通，初報信息必須在2小時內(nèi)報送學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

信息報告的內(nèi)容為：事件發(fā)生的場所名稱、地點(diǎn)、時間及大致人數(shù)；突發(fā)事件的類型；事件發(fā)生的起因及需要解決的主要問題；事件概況和已經(jīng)采取的措施；現(xiàn)場人員狀況及疏散情況；事態(tài)發(fā)展態(tài)勢及預(yù)測；信息的來源：報告人的單位、姓名、職務(wù)和聯(lián)系電話。

3.學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報告或獲取信息后，對可能發(fā)生的社會安全類突發(fā)事件，要在盡可能摸清情況（包括事件發(fā)生時間、地點(diǎn)、參與人數(shù)、涉及可能的原因、發(fā)展勢態(tài)等）的基礎(chǔ)上，按規(guī)定及時向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況，并由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)具體情況，及時向上級有關(guān)部門報告。防止因重視不夠、應(yīng)對不力、處置不當(dāng)，或者被敵對分子插手、利用而激化矛盾、擴(kuò)大事端。

社會安全類突發(fā)事件相關(guān)信息的對外發(fā)布工作由學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)單位負(fù)責(zé)。未經(jīng)授權(quán)，任何單位和個人不得接受新聞媒體采訪?，F(xiàn)代教育技術(shù)中心要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，堅(jiān)決防止有害信息傳播。

五、應(yīng)急現(xiàn)場處置

社會安全類突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報請學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意后立即啟動應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)社會安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和若干工作小組。應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織相關(guān)人員第一時間趕赴現(xiàn)場進(jìn)行處置。

（一）游行、集會、請?jiān)脯F(xiàn)場處置措施

各種原因引發(fā)的學(xué)生或教職工群體性上訪、請?jiān)?、非法集會等情況和事件，應(yīng)按照“可散不可聚，可解不可結(jié)，可順不可激”的原則著力做好工作。具體工作方法：

勸阻攔截。發(fā)現(xiàn)人員聚集上訪要迅速勸阻化解，必要時組織工作人員對其分散開展教育疏導(dǎo)工作，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

控制現(xiàn)場。對已經(jīng)發(fā)生的人群聚集上訪事件要迅速控制好現(xiàn)場，保衛(wèi)人員要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，配合勸散聚集人員。

穩(wěn)定情緒，聽取意見。對正在聚集的上訪人員，有關(guān)工作人員要迅速了解上訪事由、矛盾焦點(diǎn)，準(zhǔn)確及時地向領(lǐng)導(dǎo)和分管校領(lǐng)導(dǎo)做好匯報；針對聚集人群的意見和反映的問題，開展法律、政策宣傳和思想教育工作，引導(dǎo)師生員工通過正當(dāng)渠道反映和解決問題，從而緩和矛盾，穩(wěn)定情緒。

做好疏散工作。根據(jù)聚集人群提出的問題，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組或處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要研究制定解決問題的措施，及時答復(fù)聚集人群，能解決的問題及時解決，暫時不能解決的問題解釋說明情況。

預(yù)防和打擊違法犯罪活動。處置中，注意及時掌握發(fā)動者或組織者，對無理滋事或違法行為者要注意依法收集和保存證據(jù)，適時給予必要的訓(xùn)誡，并可視情節(jié)依法采取相關(guān)的控制措施，防止事態(tài)復(fù)雜化、矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化和事態(tài)擴(kuò)大。根據(jù)現(xiàn)場情況，必要時請求地方警力支援。

（二）罷餐、罷課等現(xiàn)場處置措施

如師生有罷餐、罷課事件發(fā)生時，各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕到現(xiàn)場，以邊協(xié)調(diào)、邊核實(shí)、邊處理的方式，及時勸阻，找到其中的根本原因控制事態(tài)的發(fā)展，對勸導(dǎo)說服拒不服從者，保衛(wèi)處可強(qiáng)行帶離現(xiàn)場，嚴(yán)重者可送往公安機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅處理。

（三）聚眾鬧事現(xiàn)場處置措施

外來人員聚眾鬧事，發(fā)生堵門、堵路、攔截車輛、圍攻學(xué)校工作人員等嚴(yán)重干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的事件發(fā)生后，立即采取必要措施進(jìn)行制止，必要時向公安機(jī)關(guān)請求援助，待事態(tài)有所緩解，在進(jìn)一步做好思想溝通工作，了解矛盾的主要方面，為下一步工作做好準(zhǔn)備。

發(fā)生行兇傷人、扣押有關(guān)人員或打、砸、搶、燒等違法行為的立即上報公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理，涉及違法犯罪的嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)懲處不法分子。

發(fā)現(xiàn)不法分子竄入校內(nèi)進(jìn)行煽動、宣傳、鬧事的要堅(jiān)決制止，并將其送往公安部門處理。

（四）斗毆傷害等重大刑事治安突發(fā)事件處置措施

斗毆傷害突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織相關(guān)人員第一時間趕赴現(xiàn)場指揮處置。果斷制止斗毆，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止外來人員混入現(xiàn)場，控制當(dāng)事人，根據(jù)現(xiàn)場情況，報請學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否請求地方警力支援。

當(dāng)事人如系我校學(xué)生或教職工，所在單位負(fù)責(zé)同志要做好疏導(dǎo)工作，穩(wěn)定涉事人員情緒，并對聚集斗毆和圍觀人員進(jìn)行分流、疏導(dǎo)和疏散，盡快恢復(fù)秩序。

當(dāng)事人如涉及校外人員，應(yīng)及時撥打“110”報警電話，由公安機(jī)關(guān)介入處理，并對聚集斗毆和圍觀人員進(jìn)行分留、疏導(dǎo)和疏散，盡快恢復(fù)秩序。

根據(jù)現(xiàn)場需要迅速安排校醫(yī)院或撥打“120”急救電話開展醫(yī)療救助工作。

各學(xué)院要及時摸清其他學(xué)生思想動態(tài)，做好其他學(xué)生思想工作，防止事態(tài)擴(kuò)大。

六、后期處置

（一）后期處置的工作重點(diǎn)是妥善解決引發(fā)群體性事件的實(shí)質(zhì)性問題，盡可能滿足師生合理要求，穩(wěn)定師生情緒，恢復(fù)校內(nèi)正常秩序。

（二）屬于國際、國內(nèi)重大熱點(diǎn)問題或有關(guān)國家、民族情感等敏感問題引發(fā)的政治性群體事件，后期處置工作重點(diǎn)是：通過形勢報告會、座談會、講座等形式，加強(qiáng)正確引導(dǎo)和教育，宣傳正面、權(quán)威觀點(diǎn)，保護(hù)師生愛國熱情和民族情感，抵制錯誤思潮，引導(dǎo)師生自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策上來。

（三）屬于校園及周邊治安環(huán)境造成意外事故及人員傷亡而引發(fā)的群體性事件，后期處置工作重點(diǎn)是：對在事故中傷亡的師生進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償，對受害者家屬進(jìn)行慰問；積極協(xié)調(diào)公安、交通、城管、文化、工商、衛(wèi)生等部門，加強(qiáng)對校園及周邊環(huán)境的清理整治，切實(shí)解決校園及周邊存在的交通、治安等隱患問題，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

（四）屬于涉及師生切身利益問題引發(fā)的群體性事件，后期處置工作重點(diǎn)是：及時幫助解決師生的困難和問題，對法律和政策有明確規(guī)定的，督促有關(guān)方面及時落實(shí)；對要求合理、一時難以解決的，深入細(xì)致地做好說服教育工作。關(guān)心和安排好有困難的教職工、離退休教職工的生活，謹(jǐn)慎處理好落聘人員安置問題。

（五）事件結(jié)束后，要提出進(jìn)一步改進(jìn)的方法和措施，鞏固穩(wěn)定局面，防止反彈。學(xué)校要及時組織相關(guān)人員進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，反思引發(fā)事件產(chǎn)生的原因和問題，對事件處理中的經(jīng)驗(yàn)、不足和教訓(xùn)加以總結(jié)分析，起草總結(jié)分析報告，報上級有關(guān)部門。

七、保障措施

（一）預(yù)案保障

加強(qiáng)預(yù)案人員的培訓(xùn)工作，使其掌握應(yīng)急反應(yīng)的主要內(nèi)容、本人的位置、職責(zé)等，保證需要時能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演習(xí)活動，根據(jù)演練暴露出的問題，對預(yù)案進(jìn)一步完善。

（二）隊(duì)伍保障

不斷壯大維護(hù)穩(wěn)定工作隊(duì)伍規(guī)模，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定工作的堅(jiān)強(qiáng)有力的思想政治工作、心理健康教育、宣傳思想工作、安全保衛(wèi)和網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，并建立預(yù)備隊(duì)伍。加強(qiáng)對應(yīng)急力量的培訓(xùn)和管理，解決必要的裝備和經(jīng)費(fèi)，使這支隊(duì)伍在關(guān)鍵時刻沖得上，打得贏。特別是要堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍。

（三）技術(shù)保障

加強(qiáng)學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定快速反應(yīng)體系的基礎(chǔ)建設(shè)，完善集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，為師生提供全方位的求助、咨詢和服務(wù)，提高校園整體防范水平，防止因治安事件引發(fā)影響穩(wěn)定的事端。

（四）物質(zhì)保障

堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合，經(jīng)常性地做好應(yīng)對突發(fā)事件的人力、物力、財力準(zhǔn)備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件，要全力做好處置人員和事件參與師生的生活、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進(jìn)行。

八、附則

本預(yù)案由學(xué)校制訂、解釋與組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況的變化，及時修訂本預(yù)案。

本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

（校政文〔2014〕40號）