機制，經研究，決定在學校開展“教學名師建設工程”，特制定實施意見如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，堅持科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)校級、省級乃至國家級名師為目標，以建立健全有效的選拔、管理、考核機制為保障，以點帶面，推進學校師資隊伍建設、課程建設和專業(yè)建設，逐步提高學校教師的教學科研水平和實踐能力，從整體上提高教育教學和人才培養(yǎng)質量。

二、工作目標

實施“教學名師建設工程”，旨在通過名師的選拔、培養(yǎng)和表彰，建立名師輩出、動態(tài)更新、不斷優(yōu)化的新機制；通過培養(yǎng)培訓，使他們的政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力與教育科研能力等大幅度提高，逐步成長為學者型、專家型教師；并通過名師的引領、示范、輻射作用，推動師資隊伍結構不斷優(yōu)化，教師整體素質不斷提高。

三、基本原則

1.堅持德才兼?zhèn)洹⒆⒅貥I(yè)績的原則。

2.堅持自愿申報、系部推薦、公開評審、群眾監(jiān)督的原則。

3.堅持公平、公正、擇優(yōu)的原則。

4.堅持嚴格標準、寧缺毋濫的原則。

5.堅持經費資助、嚴格考核的原則。

四、主要措施

（一）根據學校發(fā)展需要，每2年組織1次“校級教學名師培養(yǎng)對象”選拔活動，并對取得“校級教學名師培養(yǎng)對象”資格者進行培養(yǎng)，考核合格頒發(fā)校級教學名師榮譽證書并進行獎勵。

（二）對“校級教學名師培養(yǎng)對象”實行經費資助政策。設立名師專項培養(yǎng)經費，資助和支持“校級教學名師培養(yǎng)對象”開展教育教學和科學研究，對重點科研課題給予重點資助。

（三）鼓勵支持“校級教學名師培養(yǎng)對象”開展各項業(yè)務活動。鼓勵和支持他們進行教學觀摩、課題研究，在教師論壇、國內外考察、學術交流等方面享有優(yōu)先權，使他們優(yōu)先了解國內外先進的教育理念、教學方法、教學手段和職業(yè)技能，掌握學科發(fā)展的新動態(tài)、新知識和新方法。

（四）鼓勵支持“校級教學名師培養(yǎng)對象”發(fā)揮骨干帶頭作用。放手使用“校級教學名師培養(yǎng)對象”，鼓勵和支持他們積極執(zhí)教觀摩課、示范課或舉辦專題講座，承擔青年教師培養(yǎng)任務，充分發(fā)揮名師隊伍的示范輻射作用。

（五）加大宣傳力度，為他們的成“名”成“家”創(chuàng)造外部條件。宣傳、教務、科研部門要加大對“校級教學名師培養(yǎng)對象”的教學科研成果和講學等社會活動的宣傳力度，擴大他們在專業(yè)領域及社會上的知名度。

五、組織領導及保障機制

（一）加強組織領導

為切實加強對“名師建設工程”的組織領導，全面推進各項工作的順利開展，學校成立“名師建設工程”領導小組：

組長：劉文鍇

副組長：主管人事、教學工作的校領導

成員：人事處、教務處、科研處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部等相關部門負責人及各系（部、院）主任

領導小組下設辦公室。辦公室設在人事處，具體負責“校級教學名師培養(yǎng)對象”的評選、培養(yǎng)、考核和管理等相關工作。

（二）培養(yǎng)經費的管理和使用

培養(yǎng)經費由領導小組辦公室管理，確保?？顚Ｓ?，主要用于培養(yǎng)對象開展教育教學、科學研究、學術交流等方面的工作。

（三）改革創(chuàng)新管理機制

學校制定校級教學名師選拔與培養(yǎng)辦法，建立定期考核管理機制，將經費資助與工作績效掛鉤?！靶＜壗虒W名師培養(yǎng)對象”要按照資助要求，自覺履行名師職責，按計劃完成各項任務，達到預期發(fā)展目標。

附件

焦作師專校級教學名師選拔與培養(yǎng)辦法

一、校級教學名師培養(yǎng)對象的選拔

（一）適用范圍

我校正式在編在職在崗的教師。

（二）選拔時間及名額

校級教學名師培養(yǎng)對象評選活動每2年組織1次，每屆最多5名。

（三）選拔條件

1.基本條件

在我校工作滿5年且具有講師及以上專業(yè)技術職務（獲得校級及以上教學名師榮譽稱號的，不再參加校級教學名師培養(yǎng)對象的評選）。

2.政治素養(yǎng)

熱愛祖國，堅持四項基本原則；模范遵守職業(yè)道德，師德高尚；具有強烈的事業(yè)心和責任感，治學嚴謹；教書育人，為人師表。

3.教學工作

(1)主動承擔教學任務，達到或超過學校規(guī)定的教學工作量。

(2)積極對學生進行職業(yè)技能指導。

(3)積極參與專業(yè)教育、教學改革和課程建設，成效顯著。

(4)主講課程受到師生好評，教學質量考核為優(yōu)秀。

(5)積極參與本專業(yè)教師團隊建設工作。

4.科研及其他業(yè)績（第1條為必備條件，且具備其他條件中的3條；科研業(yè)績以近3年為準）

(1)在國內核心期刊上獨立發(fā)表教育教學研究論文3篇以上。

(2)參與完成?。ú浚┘壗逃虒W研究項目（限前2名）。

(3)作為主要完成人，獲得?。ú浚┘壗虒W成果二等獎（一等獎前5名；二等獎前2名）。

(4)作為第一完成人，獲得?。ú浚┘壖耙陨细黝惤逃虒W競賽或評比獎勵。

(5)主持校級及以上精品課程。

(6)以主編身份公開出版１部著作（教材）。

(7)作為輔導教師指導學生獲得省級教學競賽一等獎。

(8)獲市（廳）級及以上學術榮譽。

(9)主持過省級以上（含省級）科研項目。

5.社會影響力

學術造詣高，在行業(yè)（企業(yè)）或某領域內具有一定的知名度和社會影響力。

（四）組織實施

1.學校下發(fā)《關于開展校級教學名師培養(yǎng)對象選拔工作的通知》，明確工作內容和具體安排。

2.各教學系（部、院）組織教師填寫《焦作師專校級教學名師培養(yǎng)對象申報表》，準備有關材料。

3.各教學系（部、院）、教務處、科研處分別對教師資格、教學情況、科研情況進行審核。

4.各教學系（部、院）組織初評、公示，公示結束后將公示結果和有關材料報“名師建設工程”領導小組辦公室。

5.“名師建設工程”領導小組進行審議，報學校學術委員會按《焦作師專校級教學名師培養(yǎng)對象評選指標體系》進行綜合評價，并以無記名投票方式產生擬推薦人選。

6. 對擬確定人選進行公示。

7. 學校領導班子研究決定。

二、校級教學名師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)與考核

（一）培養(yǎng)對象的培養(yǎng)

1.學校對“校級教學名師培養(yǎng)對象”實施培養(yǎng)政策，培養(yǎng)期3年，每年按2千元標準撥付專項培養(yǎng)經費，按《意見》實施培養(yǎng)，培養(yǎng)工作由各教學系（部、院）主持開展。

2.人事處、教學系（部、院）、培養(yǎng)對象共同簽署《校級教學名師培養(yǎng)對象培養(yǎng)目標任務書》，明確培養(yǎng)期工作目標；

3.培養(yǎng)對象按《任務書》所明確的工作目標，積極開展達標工作。

（二）培養(yǎng)對象的考核

1.“名師建設工程”領導小組負責對培養(yǎng)對象的達標工作進行檢查與考核。

2.考核工作每年進行1次；年度目標考核合格者，學校下?lián)懿糠峙囵B(yǎng)經費。

3.培養(yǎng)期滿考核合格者，學校下?lián)芩信囵B(yǎng)經費，頒發(fā)校級教學名師榮譽證書；考核不合格者，停撥培養(yǎng)經費，取消校級教學名師培養(yǎng)對象資格。

三、教學名師獎勵政策

獲得校級教學名師榮譽稱號者，一次性獎勵人民幣1千元，并優(yōu)先推薦參加省級教學名師評選；獲得省級教學名師榮譽稱號者，一次性獎勵人民幣3千元；獲得國家級教學名師榮譽稱號者，一次性獎勵人民幣1萬元。

本辦法自公布之日起執(zhí)行，由人事處負責解釋