建立聽課制度,是了解教學(xué)情況,溝通教學(xué)信息,促進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)質(zhì)量的行之有效的手段之一。為了全面、客觀地了解和掌握我校教學(xué)動態(tài),及時解決教學(xué)中存在的問題,培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才,經(jīng)學(xué)校研究決定,建立我校聽課制度。具體規(guī)定如下:
一、各級領(lǐng)導(dǎo)、教師的聽課量和聽課要求
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅持聽課,每學(xué)期聽課不少于7節(jié);其中分管教學(xué)、學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)組聽課旨在深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)情況,傾聽師生對教學(xué)工作的意見,及時解決教學(xué)中存在的問題。
3、教務(wù)處、學(xué)生處正職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于12節(jié),副職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。
4、其它機關(guān)職能部門、教輔部門正職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于5節(jié),副職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于3節(jié)。
5、機關(guān)職能部門、教輔部門領(lǐng)導(dǎo)聽課旨在結(jié)合本部門的工作內(nèi)容和范圍,深入教學(xué)第一線,了解課堂教學(xué)情況,傾聽師生對教學(xué)工作的意見,及時解決教學(xué)中存在的問題。
6、系(部)黨務(wù)系統(tǒng)正職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于7節(jié),副職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于4節(jié);系(部)正職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于12節(jié),副職領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。其中,系(部)領(lǐng)導(dǎo)聽課旨在了解本系(部)教學(xué)實際狀況,發(fā)現(xiàn)并逐步解決教學(xué)過程中存在的問題,指導(dǎo)教師更好地開展課堂教學(xué)活動。
7、教師、教研室主任每學(xué)期聽課不少于12節(jié)。通過聽課,要達(dá)到切磋教學(xué)內(nèi)容、交流教學(xué)方法、改善教學(xué)效果、提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的目的。
8、支持和鼓勵其他人員聽課及(系)部之間的相互聽課。以了解教學(xué)動態(tài),相互取長補短。
二、聽課方式和聽課范圍
1、聽課方式以隨機、隨堂為主,也可組織重點聽課、聯(lián)合聽課等。
2、聽課范圍主要是全日制??扑_課程,重點是新開課和開新課課程以及全校性公共課。
3、聽課內(nèi)容包括:課堂講授、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等。
4、聽課人員每次聽課必須認(rèn)真、詳細(xì)、如實填寫聽課記錄表,聽課后應(yīng)及時與授課教師交換意見;涉及到環(huán)境設(shè)施、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的問題應(yīng)及時與相關(guān)部門、系(部)溝通。
三、聽課制度組織管理
1、各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師要以辦學(xué)的主人翁精神,自覺遵守和堅持聽課制度。
2、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組有義務(wù)監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)、教師執(zhí)行聽課制度的情況。
3、各級領(lǐng)導(dǎo)干部、教師不能以上課替代聽課。
4、聽課后應(yīng)請授課教師在聽課記錄表上簽名,但聽課內(nèi)容記錄不作為教師教學(xué)質(zhì)量評價依據(jù)。
5、聽課記錄表請到教務(wù)處領(lǐng)取。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期結(jié)束前委托學(xué)校辦公室送交教務(wù)處;機關(guān)職能部門、教輔部門領(lǐng)導(dǎo)于每學(xué)期停課復(fù)習(xí)前一周以部門為單位將聽課記錄表交教務(wù)處;教學(xué)系(部)于每學(xué)期停課復(fù)習(xí)前一周以系(部)為單位將聽課記錄表收齊匯總后,聽課記錄表存檔,匯總情況一份存檔,一份于本學(xué)期放假前交教務(wù)處;教務(wù)處將全校聽課情況匯總整理后,適時公布。
上述規(guī)定自發(fā)文之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
(校教文〔2005〕12號)