教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)管理工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我校教學(xué)更加科學(xué)、規(guī)范，特制定本規(guī)程。

一、校歷

校歷是制訂教學(xué)進(jìn)程(教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃)、教師課程教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)日歷)以及安排其它工作的主要依據(jù)。根據(jù)日歷和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，由教務(wù)處、校辦于每年四月份編制出下一學(xué)年的校歷草案，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后，印發(fā)執(zhí)行。

二、教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)計(jì)劃是各專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作的總體設(shè)計(jì)及實(shí)施計(jì)劃，是安排教學(xué)、組織教學(xué)過(guò)程及其它工作的依據(jù)，是高等學(xué)校最重要的教學(xué)基本文件。

(一)教學(xué)計(jì)劃的制(修)訂

1、制(修)訂各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃由教務(wù)處統(tǒng)一安排，由各系（部）主管教學(xué)的主任負(fù)責(zé)組織各專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)真研究，在充分討論的基礎(chǔ)上制訂出本系（部）所屬專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，報(bào)教務(wù)處審查匯總，由學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)討論后，經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

2、我校培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，在制訂各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)都必須達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，同時(shí)要發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造專(zhuān)業(yè)特色。

3、各專(zhuān)業(yè)在制(修)訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)充分征求學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)、專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)委員會(huì)及有關(guān)系（部）、教研室的意見(jiàn)，商討有關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容與要求，確定課程的學(xué)時(shí) (含講課、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題課等)及實(shí)習(xí)安排。教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)完整的、連續(xù)性很強(qiáng)的、不可分割的整體，應(yīng)精心設(shè)計(jì)，通盤(pán)考慮，合理安排，力爭(zhēng)做到整體優(yōu)化，以求在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)達(dá)到人才培養(yǎng)的最佳效果。

(二)教學(xué)進(jìn)程的編排

每學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程，由各系（部）主管教學(xué)的主任在征求各教研室主任和有經(jīng)驗(yàn)的教師及有關(guān)人員意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照校歷和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間編排。下一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程一般應(yīng)在每年六月 (或十二月 )編出，報(bào)教務(wù)處長(zhǎng)審查、主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后印發(fā)執(zhí)行。

(三)教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)程、課程的調(diào)整和變更

1、為了保證教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅性和穩(wěn)定性，教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)確定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，未經(jīng)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，任何人不得隨意調(diào)整和變更。

2、系（部）若確需對(duì)所屬專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)程作局部調(diào)整時(shí)，由系（部）主管教學(xué)的主任提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)審查同意簽字后予以修改計(jì)劃并執(zhí)行。

3、遇特殊情況需對(duì)教學(xué)計(jì)劃作較大調(diào)整時(shí)，由系(部)教學(xué)主任提出調(diào)整計(jì)劃，報(bào)經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)審查，主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

4、若需對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的課程進(jìn)行變動(dòng)時(shí)，應(yīng)由任課教研室提出申請(qǐng)，經(jīng)系 (部)主管教學(xué)的主任審查簽字同意后(若是外系所屬專(zhuān)業(yè)的課程，應(yīng)經(jīng)雙方系主任簽字) 報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處長(zhǎng)審查批準(zhǔn)后方可安排變動(dòng)。

5、因其它原因全校性或局部性臨時(shí)調(diào)停課，均須經(jīng)教務(wù)處報(bào)主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

6、對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)而自行變更教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)程、課程者，引起的教學(xué)事故，學(xué)校要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

三、課程表

各系（部）根據(jù)教學(xué)校長(zhǎng)簽發(fā)的教學(xué)進(jìn)程和教師任課意見(jiàn)于本學(xué)期放假前六周開(kāi)始編排本系（部）下學(xué)期課程表，并于放假前一周印發(fā)，并送至任課教師本人。任課教師應(yīng)按照課程表排定的時(shí)間、教室上課，如需變動(dòng)，則須經(jīng)系（部）教學(xué)主任同意，教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)，由系（部）教學(xué)秘書(shū)到教務(wù)科辦理變動(dòng)手續(xù)。

四、任課教師

課程主講教師一般應(yīng)為講師以上職稱(chēng)的人員擔(dān)任。各系（部）應(yīng)提前確定下一學(xué)期任課教師名單，并填寫(xiě)“教師任課意見(jiàn)”于本學(xué)期期中前后報(bào)教務(wù)科，經(jīng)教務(wù)處長(zhǎng)審查、主管教學(xué)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后由各系（部）具體編排下學(xué)期課程表。任課教師一經(jīng)確定，無(wú)特殊原因，應(yīng)避免更改變動(dòng)。

五、教師停、調(diào)課

為了保證正常的教學(xué)秩序，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重(或過(guò)輕)，任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照課程教學(xué)計(jì)劃授課，如確有特殊原因需停、調(diào)課者，應(yīng)提前2天辦理停、調(diào)課手續(xù)。

1、各系（部）盡可能不安排有教學(xué)任務(wù)的教師在有課期間出差開(kāi)會(huì)、搞科研。如必須出差的，應(yīng)經(jīng)系主任簽字、教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)，時(shí)間不得超過(guò)一周，由任課教師直接找教務(wù)科辦理停、調(diào)課手續(xù)，并制定補(bǔ)課計(jì)劃。教師因病或其它特殊緊急情況需停、調(diào)課超過(guò)一周者，由教研室安排其它教師代課，并保證教學(xué)質(zhì)量。如確實(shí)派不出教師代課，應(yīng)由教研室 (或本人)持醫(yī)生證明或假條到教務(wù)科辦理停、調(diào)課手續(xù)(因病來(lái)不及時(shí)，也應(yīng)先報(bào)告教務(wù)科，并由教學(xué)系（部）通知學(xué)生，然后補(bǔ)辦手續(xù))。如因派不出代課教師而需將該門(mén)課程調(diào)到下學(xué)期開(kāi)的，則應(yīng)按本規(guī)程第二項(xiàng)第(三)款第4條辦理。

2、為保障各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，凡需停、調(diào)課或增減教學(xué)時(shí)數(shù)的，都應(yīng)到教務(wù)處有關(guān)科室辦理手續(xù)，教師個(gè)人未經(jīng)同意不得自行停、調(diào)課或增減學(xué)時(shí)數(shù)。

3、凡不屬上述第1條停、調(diào)課范疇的，教務(wù)科不予辦理；違犯者，影響正常教學(xué)、造成教學(xué)事故的，追究相關(guān)人員責(zé)任。

六、教學(xué)檢查

教學(xué)檢查是全面了解教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中存在問(wèn)題的有效措施。各系（部）及教研室要把經(jīng)常性教學(xué)檢查列入工作日程，要采取直接與教師、學(xué)生對(duì)話及其它有效方式，掌握教學(xué)中的第一手材料。每學(xué)期第十周前后為全校性期中教學(xué)檢查時(shí)間。

(一)檢查的內(nèi)容和方式

1、檢查的內(nèi)容要根據(jù)每學(xué)期的工作重點(diǎn)和教學(xué)情況確定。主要檢查教師傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、教書(shū)育人和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、接受能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題等方面的情況以及教學(xué)中存在的問(wèn)題。

2、檢查的方式可以多種多樣，如按年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、課程、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等，根據(jù)不同側(cè)重分類(lèi)進(jìn)行檢查 (或部分抽查)。

(二)檢查的準(zhǔn)備和實(shí)施

1、期中教學(xué)檢查前，由教務(wù)處召開(kāi)系（部）教學(xué)主任會(huì)議，確定檢查的內(nèi)容、要求、方式和時(shí)間安排等問(wèn)題。由教務(wù)處和各系（部）共同組織實(shí)施。教學(xué)檢查要注重實(shí)效，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ，解決問(wèn)題，避免流于形式。教學(xué)檢查所需的各種表格由教務(wù)處負(fù)責(zé)提供。

2、教學(xué)檢查結(jié)束后，各系（部）要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，并按規(guī)定的時(shí)間和要求寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處要對(duì)教學(xué)檢查寫(xiě)出全面總結(jié) (包括進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)、分析和研究，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn) )呈校領(lǐng)導(dǎo)并發(fā)送各系（部）負(fù)責(zé)人。各系（部）要及時(shí)處理教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真貫徹落實(shí)教務(wù)處提出的改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)，保證教學(xué)檢查有始有終，富有成效。

七、本規(guī)程解釋權(quán)歸教務(wù)處。

八、本規(guī)程自頒布之日起執(zhí)行。