第一章總則

第一條實驗教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)過程中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的一個重要組成部分，是理論與實際相結(jié)合的一種重要方式。實驗教學(xué)的目的是使學(xué)生加深對理論知識的理解、掌握實際操作技能、提高觀察分析實驗現(xiàn)象和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的工作態(tài)度、科學(xué)積極的探索精神。為保障實驗教學(xué)任務(wù)的完成，不斷提高實驗教學(xué)水平，特制定本規(guī)定。

各實驗室可根據(jù)規(guī)定，結(jié)合本室所開設(shè)實驗課程的特點，制定實施細則。

第二條實驗教學(xué)是指單獨設(shè)立的實驗課及理論課程中的實驗環(huán)節(jié)。實驗教學(xué)管理的內(nèi)容包括：實驗教學(xué)文件、實驗項目、實驗教學(xué)組織、實驗指導(dǎo)教師的職責、對學(xué)生參加實驗的要求、實驗考核等。

第二章實驗教學(xué)文件

第三條實驗教學(xué)應(yīng)有完整、規(guī)范的教學(xué)文件。實驗教學(xué)文件包括本實驗室能開出的實驗、按照教學(xué)計劃制定的實驗教學(xué)大綱、實驗教材（或?qū)嶒炛笇?dǎo)書）及實驗進度表、實驗課表、實驗記錄、教師指導(dǎo)實驗的教案等。

第四條實驗教學(xué)文件是實驗室工作檔案的重要組成部分，每個實驗室應(yīng)按照《實驗室檔案管理規(guī)程》妥善保管。

第三章實驗項目管理

第五條每個實驗項目均應(yīng)制備實驗項目信息卡片。實驗卡片要記載實驗名稱、面向?qū)I(yè)、組人數(shù)、儀器設(shè)備（名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量）及主要材料消耗額等。

第六條鼓勵新開實驗項目及更新實驗項目，尤其是增加設(shè)計型、綜合型實驗。應(yīng)該不斷地將新的實驗技術(shù)納入實驗教學(xué)，應(yīng)該注重對學(xué)生綜合設(shè)計能力和實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。新開和更新的實驗項目要經(jīng)實驗中心組織論證、批準后，備齊實驗教學(xué)文件，方可組織開設(shè)。

第四章實驗教學(xué)組織

第七條實驗教學(xué)任務(wù)由相關(guān)系（部）根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃統(tǒng)一下達。

第八條主講教師要在接受教學(xué)任務(wù)后的一周內(nèi)，根據(jù)課程教學(xué)大綱將要開設(shè)的實驗項目及開出時間告知相關(guān)實驗室負責人。實驗室負責人要在接到報告后的二周內(nèi)編制出本實驗室學(xué)期實驗課表一式三份，上報主管系（部）及實驗中心各一份，另一份作為向相關(guān)部門提交學(xué)期耗材購置申請的依據(jù)。

第九條每組實驗人數(shù)直接關(guān)系到學(xué)生實際操作任務(wù)完成的質(zhì)量。為保障學(xué)生在實驗中有充分的機會提高實際技能，要求做到：基礎(chǔ)課實驗一人一組，技術(shù)（專業(yè)）基礎(chǔ)課實驗二人一組，技術(shù)（專業(yè)）課實驗三至五人一組或以完成實驗的最少人數(shù)為準，演示實驗視具體情況而定。

第十條為保證實驗課安全進行并為學(xué)生提供足夠的實驗指導(dǎo)，每次開出實驗，實驗現(xiàn)場指導(dǎo)教師不得離開現(xiàn)場。

第十一條實驗教學(xué)任務(wù)由主講教師和實驗教師共同承擔。

首次上崗指導(dǎo)學(xué)生實驗的教師必須通過由實驗中心和相關(guān)系(部)組織的試講、試做后方可承擔實驗教學(xué)任務(wù)。新開或更新的實驗項目，經(jīng)系（部）組織專家論證并試做后，達到實驗項目的目的要求，才能進行開設(shè)。

教師受聘擔任實驗教學(xué)任務(wù)后，應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)大綱要求，制定相應(yīng)的實驗教學(xué)進度計劃并于每學(xué)期第二周報教學(xué)系（部）、實驗中心各一份。

第十二條承擔實驗教學(xué)任務(wù)的教師和實驗室人員要按照實驗課表、實驗卡片在每次實驗前做好設(shè)備、器材、試劑、材料等的準備工作，應(yīng)按照教學(xué)大綱的要求及學(xué)生實際情況精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。

對于難度較大的實驗和本學(xué)年首次開出的實驗，指導(dǎo)教師還應(yīng)在學(xué)生實驗前親自試做，認真分析實驗中可能出現(xiàn)的問題，確保實驗教學(xué)順利進行。

第十三條《實驗記錄匯總表》是反映實驗開出情況、統(tǒng)計實驗開出率的重要依據(jù)。每學(xué)期期末各實驗室要認真填寫《實驗記錄匯總表》一式三份，實驗中心、主管系（部）、相關(guān)實驗室各存一份。

第十四條要建立健全實驗教學(xué)質(zhì)量管理體系。實驗中心對全校實驗教學(xué)質(zhì)量負責；各系（部）主管教學(xué)主任對本系實驗教學(xué)質(zhì)量負責；教研室主任對本室開設(shè)的實驗課教學(xué)質(zhì)量負責；指導(dǎo)教師對本課程實驗教學(xué)質(zhì)量負責；實驗室人員對本室所開實驗課的準備工作負責。

第十五條實驗中心會同有關(guān)部門每學(xué)期至少兩次檢查實驗教學(xué)的運行情況，及時推廣經(jīng)驗、研究存在問題及解決辦法。教學(xué)督導(dǎo)組參與實驗教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督檢查。

第五章指導(dǎo)教師

第十六條　指導(dǎo)教師一般應(yīng)為中級以上職稱教師擔任。

第十七條指導(dǎo)教師在實驗課前應(yīng)認真?zhèn)湔n，檢查儀器設(shè)備狀況是否良好、實驗材料是否完備。

第十八條本課程第一次實驗時，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生宣講實驗室有關(guān)規(guī)章制度和安全注意事項。

第十九條在學(xué)生實驗開始前，指導(dǎo)教師應(yīng)認真檢查學(xué)生的預(yù)習情況。實驗過程中指導(dǎo)教師不得隨意擅離實驗現(xiàn)場，并應(yīng)從嚴要求學(xué)生，要注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，要注重學(xué)生實驗技能培訓(xùn)。實驗結(jié)束后，指導(dǎo)教師要對學(xué)生的操作、結(jié)果和出勤有詳細的記錄表，及時填寫實驗記錄，并認真審核學(xué)生的實驗結(jié)果，認真批改學(xué)生的實驗報告。

第二十條對不遵守實驗室規(guī)章制度，違反操作規(guī)程并拒不聽從指導(dǎo)教師教育的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其實驗。

第二十一條課程實驗全部結(jié)束后，指導(dǎo)教師根據(jù)實驗考核辦法，結(jié)合本課程實驗具體情況組織考核，評定學(xué)生實驗成績。

第六章學(xué)生

第二十二條實驗課前，學(xué)生必須預(yù)習相關(guān)實驗教學(xué)內(nèi)容，明確實驗?zāi)康模煜嶒炘砗筒襟E，了解有關(guān)安全注意事項等。

第二十三條實驗過程中，學(xué)生要嚴格按照實驗步驟及操作規(guī)范逐步進行實驗，若改變實驗步驟須經(jīng)指導(dǎo)教師同意。實驗過程和實驗結(jié)果要如實記錄。實驗進行過程中若遇到異?，F(xiàn)象，要及時報告指導(dǎo)教師處理。

第二十四條實驗課結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)按要求認真整理實驗器材和材料、打掃衛(wèi)生，經(jīng)指導(dǎo)教師驗收后方可離開實驗室。因違章操作或違犯紀律而損壞儀器設(shè)備以及私拿實驗室器材者，應(yīng)予追究，責令其退還實物、進行賠償、做出檢查直至對其實施紀律處分。

第二十五條實驗課結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時對實驗數(shù)據(jù)進行整理，科學(xué)分析實驗結(jié)果，認真撰寫實驗報告。

第二十六條學(xué)生必須遵守實驗課課堂紀律，保持安靜，禁止大聲喧嘩。學(xué)生不得無故缺課、遲到、早退。

第七章實驗考核

第二十七條實驗課應(yīng)評定學(xué)生的成績。對單列的實驗課應(yīng)單獨考核并將成績記入學(xué)籍檔案；不單列的實驗課，實驗成績作為評定平時成績或課程總評成績的一部分，實驗成績不及格者該門課程為不及格。

第二十八條有下列情況之一的學(xué)生，實驗成績?yōu)椴患案瘢?/p>

1.實驗達不到規(guī)定要求的；

2.違反紀律，由指導(dǎo)教師確認實驗不認真的；

3.不聽從指導(dǎo)或違反實驗操作規(guī)程，造成嚴重后果的；

4.不填寫或不按要求完成實驗報告達到1/3以上的；

5.無論何原因缺做實驗次數(shù)達到1/3以上的。實驗成績不及格的學(xué)生，必須重修實驗課程，費用由學(xué)生本人承擔。

第二十九條實驗課考核形式，可采取平時實驗操作技能、實驗報告及出勤相結(jié)合，操作考試與筆試相結(jié)合的方式進行，具體方式可根據(jù)本課程實驗的具體情況確定。

第八章附則

第三十條本規(guī)定解釋權(quán)歸實驗中心。

第三十一條本規(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。