第一條為獎勵在教學(xué)活動中取得教學(xué)成果的集體和個人，鼓勵廣大教師開展理論和實踐教學(xué)研究和改革，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，根據(jù)國務(wù)院頒布的《教學(xué)成果獎勵條例》、《第六屆高等教育國家級教學(xué)成果獎勵辦法》和《河南省第六屆高等教育教學(xué)成果獎勵辦法》，制定焦作師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵（以下簡稱“校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎”）辦法。

第二條校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎授予在我校理論和實踐教學(xué)工作中做出突出貢獻，取得顯著成果的集體和個人。主要目的是：全面貫徹黨的教育方針，調(diào)動我校廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，積極開展教育教學(xué)研究和實踐，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)需求及地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要。

第三條本辦法所稱教學(xué)成果，是指反映教育教學(xué)規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、實用性，對提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)產(chǎn)生明顯效果的教育教學(xué)方案。要能夠針對目前高等教育教學(xué)改革中存在的問題，提出有效解決方法，實施效果顯著，具有創(chuàng)新點和應(yīng)用推廣效果。

主要包括：

（一）在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容及其相關(guān)的教材，改進教學(xué)方法和教育技術(shù)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

（二）在組織教學(xué)工作、推動教學(xué)及教學(xué)管理改革，加強教學(xué)基本建設(shè)，開展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面具有創(chuàng)新性和推廣價值的成果。

教學(xué)成果的主要形式為反映以上教育教學(xué)研究成果的實施方案、研究報告、教材、論文、著作等。

第四條符合國家的教育方針、政策，經(jīng)過兩年以上教育教學(xué)實踐檢驗并達到以下標(biāo)準(zhǔn)的成果可獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎：

省內(nèi)首創(chuàng)，達到省內(nèi)先進水平，在教育教學(xué)改革方面取得重大突破，對提高教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻，具有重大的應(yīng)用推廣價值，可獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎；

在已有成果基礎(chǔ)上部分首創(chuàng)，在教育教學(xué)改革方面邁出重大步伐，達到省內(nèi)領(lǐng)先水平，并取得較大的人才培養(yǎng)效益，具有較大應(yīng)用推廣價值，可獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎；

在運用已有成果的過程中有創(chuàng)新和發(fā)展，達到省內(nèi)先進水平，并取得較大的人才培養(yǎng)效益，具有較大推廣應(yīng)用價值，可獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎。

實踐檢驗的起始時間，應(yīng)從正式實施（包括正式試行）教育教學(xué)方案的時間開始計算，不含研討、論證及制定方案的時間。截止時間為推薦校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎的時間。

第五條在同等水平情況下，長期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作教師的成果可優(yōu)先獲獎；國家、省教學(xué)改革項目及國家、省、校級“質(zhì)量工程”教改水平顯著的可優(yōu)先獲獎。

第六條成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件：

（一）直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻。

（二）深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵紀守法，具有良好的思想品德和學(xué)風(fēng)，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表。

第七條校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎原則上每年評選一次。

申報材料包括：

（一）《焦作師范高等?？茖W(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果申報書》-式兩份，同時附申報書電子版；

（二）相關(guān)論證支撐材料。

第八條校學(xué)術(shù)委員會對校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎進行評審，下設(shè)校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵辦公室，辦公室設(shè)在教務(wù)處，負責(zé)日常工作。

第九條校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎評選程序：

（一）教學(xué)部門自評與推薦

各教學(xué)部門根據(jù)學(xué)校時間安排，按照校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎評選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本部門實際情況，在自行組織評選的基礎(chǔ)上擇優(yōu)向?qū)W校推薦參評成果。

（二）跟蹤評估

學(xué)校組織有關(guān)專家根據(jù)校級優(yōu)秀教學(xué)成果評選標(biāo)準(zhǔn)對各教學(xué)部門推薦的優(yōu)秀教學(xué)成果進行跟蹤評估。

（三）學(xué)校評審

校學(xué)術(shù)委員會根據(jù)參評成果的各項資料，結(jié)合跟蹤評估情況經(jīng)投票表決評出各級校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。獲二等獎和一等獎項目須有校學(xué)術(shù)委員會參加投票委員的三分之二以上同意。特等獎項目須經(jīng)會議答辯并有校學(xué)術(shù)委員會參加投票委員的四分之三以上同意。

（四）公布評選結(jié)果

校學(xué)術(shù)委員會將評審結(jié)果報校長辦公會議研究決定，一周內(nèi)布評選結(jié)果。

第十條學(xué)校將對獲得校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎的集體或個人頒發(fā)證書并進行獎勵。獲獎教學(xué)成果如曾獲得過校級其它獎勵，不再重復(fù)獎勵。

第十一條校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎的真實性由獲獎集體或本人負責(zé)。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，學(xué)校將取消相應(yīng)稱號及獎金，并給予通報批評；系（部、院）弄虛作假的，學(xué)校將對系（部、院）主任（院長）給予通報批評。

第十二條校優(yōu)秀教學(xué)成果獎評審工作實行異議制度。任何部門和個人對公布的校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎權(quán)屬持有異議，可在推薦項目公示之日起7日內(nèi)向校學(xué)術(shù)委員會提出。

第十三條獲獎優(yōu)秀教學(xué)成果被視為職務(wù)作品。凡申請校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎評審的集體或個人將被視為同意該教學(xué)成果在享受“校級優(yōu)秀教學(xué)成果獎”榮譽稱號期間，其內(nèi)容的非商業(yè)性使用權(quán)自然屬于學(xué)校，獲獎集體或個人應(yīng)承諾其教學(xué)成果內(nèi)容不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。

第十四條本辦法由教務(wù)處負責(zé)解釋。

第十五條本辦法自發(fā)布之日起實施，原《焦作師范高等專科學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎勵辦法》（校政文〔2006〕20號)同時廢止。