第一條為切實加強學風建設，嚴格規(guī)范學術行為，維護求真務實的學術氛圍，促進我校教育事業(yè)的健康發(fā)展，依據教育部《關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》（教技[2011]1號）和《河南省高等學校學風建設實施細則》（教科技[2012]74號），結合我校實際，制定本實施細則。

第二條學風是學校的立校之本、發(fā)展之魂。學術風氣是學術共同體及其成員在學術活動中表現出來的一種社會風氣，是學者人格、學術精神、學術取向、學術方法、社會文化環(huán)境等多種因素的綜合反映。高校學風建設既包括學生的學風，也包括教師的教風。本細則側重于我校教師和專職科研人員的學術研究領域。

第三條堅持以馬列主義和中國特色社會主義理論體系為指導，以黨和國家的教育方針為基本要求，嚴格遵照《高等學校科學技術學術規(guī)范指南》和《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》。

第四條堅持標本兼治、綜合治理的原則。堅持教育和治理相結合，把學術道德、學術規(guī)范作為新時期師生道德培訓的重要內容，使師生形成以遵守學術道德為榮、以違反學術道德為恥的榮辱觀。通過教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示等途徑，逐步構建優(yōu)良學風形成的長效機制。

第五條建立學風建設責任制度。學校是學風建設的責任主體，主要領導是學風建設的第一責任人。學校要將科研誠信納入教師和科研人員的年度考核，并建立科研誠信檔案。

第六條尊重人才成長和學術發(fā)展規(guī)律，建立科學有效的評價考核機制。要避免片面地將學術成果、學術獎勵與物質報酬和職稱評定掛鉤，全面考察師德、教風，強化創(chuàng)新的質量和貢獻。

第七條建立健全學術管理專項制度。學校要圍繞科學研究的過程，認真研究制定有關學術行為的規(guī)章制度，進一步完善論文答辯、文章發(fā)表、著作出版、項目立項、成果鑒定、職稱評定等方面的程序和制度。

第八條學風建設信息實行全方位公開化。學校網站要開設學風建設專欄，發(fā)布學風建設的實施情況，公布學風建設的年度報告。要對項目申報、項目成果、論文著作等及時網上公示，接受校內外同行專家的監(jiān)督，防止學術研究的重復化，項目申報的同質化，避免資源浪費。

第九條設立學風建設工作機構。學校設立學術道德建設辦公室，研究部署學風建設的具體措施和要求，并對學術不端行為進行調查和上報。

第十條充分發(fā)揮學校學術委員會的作用。學校應當明確學術委員會在學風建設、學術評價、學術發(fā)展中的職責。學術道德建設辦公室具有下列職責：

（一）制定本校學風建設實施意見；

（二）定期檢查學院學風建設工作；

（三）受理學術不端行為的投訴；

（四）組織專家組對學術不端行為進行調查；

（五）公布和上報調查結果。

第十一條學術不端行為包括：

（一）抄襲、剽竊、侵吞他人學術成果；

（二）篡改他人學術成果；

（三）偽造或者篡改數據、文獻，捏造事實；

（四）偽造注釋；

（五）未參加創(chuàng)作，在他人學術成果上署名;

（六）未經他人許可，不當使用他人署名；

（七）夸大研究成果，一稿多投；

（八）其他學術不端行為。

第十二條學術不端行為的調查程序：

（一）學校接到投訴或省教育廳的批示，或收到涉及本校人員的學術舉報材料后，應當在5個法定工作日內，委托學術道德建設辦公室組織不少于5人的專家組，秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調查取證，并給出調查結論。

（二）學校應在專家組給出調查結論后的5個法定工作日內，向當事人公布專家組的調查結論，由學校學術道德建設辦公室存檔備案，并報省教育廳學風建設辦公室備案。

（三）當事人如對學校調查結論存在異議，可向學校學術道德建設辦公室提出異議投訴。

（四）學校學術道德建設辦公室對持有異議的投訴材料，將組織專家進行審核。如不存在異議，維持原調查意見；如存在異議，將要求學校學術道德建設辦公室再次組織專家進行調查。

（五）調查結論將在學校網站上公示1個月。投訴材料和調查結論保存在3個月以上。

（六）專家組要認真填寫《焦作師范高等?？茖W校學術不端行為調查備案表》，在公開調查結論后的5個法定工作日內報學校學術道德建設辦公室。

第十三條學校依據有關法律法規(guī)和專家組調查結論，結合學術不端行為的性質和情節(jié)輕重，對學術不端行為進行相應處理：

（一）情節(jié)較輕的，可給予當事人警告，取消申報項目或申報資格，取消所獲得的學術獎勵和學術榮譽，延緩職稱或職務晉升等；

（二）情節(jié)嚴重的，可解除職務聘任，直至開除等；

（三）觸犯國家法律的，移送司法機關處理；

（四）惡意或不負責任的舉報，對舉報人進行相應的教育、警示、處罰，直至追究法律責任。

第十四條明確當事人權利和義務。舉報人有權利對任何學術不端行為通過合法的途徑進行署名舉報，被舉報人有權利對舉報事項依法、依實進行辯護。當事人雙方都有義務配合調查。舉報人拒不配合的，學?？芍兄拐{查；被舉報人拒不配合的，學?？烧J定舉報屬實。

第十五條建立學術不端行為處理保密制度。要從維護學術健康風氣和當事人合法權益的高度，自覺執(zhí)行保密制度。學術不端行為調查期間，參與組織調查的人員有義務為舉報人和被舉報人保密，調查過程應嚴格保密。凡發(fā)生泄密者，學校依據國家有關規(guī)定嚴肅處理。

第十六條建立學風建設專項督查制度。學校根據國家和省里要求，結合學院學風建設情況，定期開展學風專項檢查，并將檢查結果向全校公布。

第十七條本實施細則適用我校所有開展科學研究的教職工。

第十八條本《實施細則》由學校學術道德建設辦公室負責解釋。

第十九條本《實施細則》自發(fā)布之日起施行。