為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）、《教育部衛(wèi)生部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》（教社政〔2005〕1號(hào)）以及《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉的通知》（教思政廳〔2011〕1號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育，切實(shí)做好心理咨詢工作提出以下意見。
一、充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的重要性和緊迫性
加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育是新形勢(shì)下全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要途徑，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。高素質(zhì)合格人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)，還要有過硬的心理素質(zhì)。由于大學(xué)生處在人格健全和發(fā)展的重要時(shí)期，心理承受和調(diào)適能力相對(duì)較弱，如果沒有良好的心理素質(zhì)便無法很好地完成學(xué)業(yè)，更無力承擔(dān)未來建設(shè)祖國的責(zé)任，甚至可能給學(xué)校、社會(huì)帶來不良影響。近年來,我校學(xué)生中由于心理健康問題而影響到正常教學(xué)、生活秩序的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有的還相當(dāng)嚴(yán)重。因此，全校廣大教職工特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全面加強(qiáng)我校的學(xué)生心理健康教育工作。
二、學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)和內(nèi)容
我校學(xué)生心理健康教育工作的主要任務(wù)是：
1.宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長成才的重要意義。
2.介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.解析心理現(xiàn)象，幫助學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問題。
4.傳授心理調(diào)適方法，幫助學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納自己、善待他人。
我校學(xué)生心理健康教育工作的主要內(nèi)容是：
1.積極引導(dǎo)學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)；
2.切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際問題；
3.認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作；
4.充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生心理健康教育中的重要作用；
5.積極開展心理健康宣傳教育活動(dòng)；
6.努力構(gòu)建和完善學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機(jī)制。
三、學(xué)生心理健康教育工作的原則和方法
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育的基本原則是：
1.堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì)，又要幫助學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2.堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體學(xué)生的心理健康教育，更要根據(jù)不同情況，開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。
3.堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)傳授心理健康知識(shí)，又要組織學(xué)生參加陶冶情操、磨練意志的課外文體活動(dòng)，不斷提高學(xué)生心理健康水平。
4.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用，又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生心理調(diào)適能力。
5.堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。既要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，又要為學(xué)生辦實(shí)事辦好事。
加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育的主要方法是：
1.把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細(xì)致的思想教育活動(dòng)，做到“一把鑰匙開一把鎖”，化解矛盾，潤物無聲。組織并引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)其全面發(fā)展。通過各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想、情感上的交流與溝通，努力營造有利于大學(xué)生健康成長的良好氛圍。
2.開展深入細(xì)致的談心活動(dòng)，幫助學(xué)生解疑釋惑。采取切實(shí)措施，幫助學(xué)生緩解來自經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，幫助他們培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
3.面向全體學(xué)生，做好心理輔導(dǎo)和咨詢工作。通過個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、書信咨詢、班級(jí)輔導(dǎo)、心理行為訓(xùn)練等多種形式，為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。做好新生、應(yīng)屆畢業(yè)生、家庭貧困學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難學(xué)生、失戀學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙。發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，要及時(shí)轉(zhuǎn)介衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。
4.發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特別是思想政治理論課中相關(guān)課程教學(xué)對(duì)提高學(xué)生心理素質(zhì)的重要作用。結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開設(shè)相關(guān)選修課程。不斷豐富心理健康教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，通過案例教學(xué)、體驗(yàn)活動(dòng)、行為訓(xùn)練等形式提高課堂教學(xué)效果。
5.充分發(fā)揮學(xué)校廣播、電視、?？?、校報(bào)、櫥窗、板報(bào)以及校園網(wǎng)絡(luò)的作用，大力宣傳普及心理健康知識(shí)。積極組織學(xué)生心理健康宣傳日或宣傳周、心理劇場、心理沙龍、心理知識(shí)競賽等活動(dòng)，努力開辦網(wǎng)上心理健康欄目，經(jīng)常舉辦心理講座。支持學(xué)生成立心理健康教育社團(tuán)組織，發(fā)揮學(xué)生在心理健康教育中互助的重要作用。
6.認(rèn)真開展學(xué)生心理健康狀況摸排工作，積極做好心理問題高危人群的預(yù)防和干預(yù)工作，特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人事件發(fā)生，做到心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。建立咨詢教師值班制度、異常情況及時(shí)報(bào)告制度，建立從學(xué)生骨干、輔導(dǎo)員（班主任）到學(xué)院、學(xué)校的快速危機(jī)反應(yīng)機(jī)制，建立從心理健康教育機(jī)構(gòu)到校醫(yī)院、專業(yè)精神衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的快速危機(jī)干預(yù)通道。
四、大力加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)
大力加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)。按照教育部和省教育廳有關(guān)文件的要求，通過專、兼、聘等多種方式，建設(shè)一支以少量精干專職教師為骨干，專兼結(jié)合、專業(yè)互補(bǔ)、相對(duì)穩(wěn)定的大學(xué)生心理健康教育工作隊(duì)伍。堅(jiān)持少量、精干的原則，配備一定數(shù)量專職從事學(xué)生心理健康教育的教師，并將其納入學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍序列或相應(yīng)專業(yè)序列。兼職教師開展心理輔導(dǎo)和咨詢活動(dòng)要計(jì)算工作量或給予合理報(bào)酬。
積極開展對(duì)從事大學(xué)生健康教育工作專、兼職教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)不斷提高他們從事心理健康教育工作所必備的理論水平、專業(yè)知識(shí)和技能，逐步使專職從事學(xué)生心理健康教育和咨詢?nèi)藛T達(dá)到持證上崗要求。
學(xué)校所有教職員工都負(fù)有教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長的責(zé)任。學(xué)校有關(guān)部門和各學(xué)院要根據(jù)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，在教學(xué)、管理和服務(wù)中有意識(shí)、有針對(duì)性地做好教育引導(dǎo)工作。要重視和發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任以及其他從事學(xué)生思想政治工作人員在學(xué)生心理健康教育中的重要作用，加強(qiáng)培訓(xùn)，使他們了解和掌握心理健康教育的基本知識(shí)和方法，幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面遇到的具體問題，提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。廣大教師要自覺學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí)并把心理健康教育融入到自己教學(xué)的全過程，關(guān)注學(xué)生心理健康，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，及時(shí)對(duì)學(xué)生解疑釋惑，教育引導(dǎo)。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生心理健康教育工作
為了加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組（成員名單見附件），領(lǐng)導(dǎo)小組由主管學(xué)生工作的校長任組長，學(xué)生工作部部長任副組長，成員由大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)生工作部、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、教務(wù)處、人事處、財(cái)務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院和各學(xué)院負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作部，辦公室主任由學(xué)生工部部長擔(dān)任。
大學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：
1.貫徹國家、省有關(guān)大學(xué)生心理健康教育工作的方針和政策；
2.制定學(xué)校心理健康教育工作規(guī)劃和年度計(jì)劃；
3.對(duì)從事學(xué)生心理健康教育有關(guān)人員的培訓(xùn)；
4.全校性學(xué)生心理健康教育的宣傳和活動(dòng)組織；
5.指導(dǎo)各學(xué)院“大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”的工作。
各學(xué)院要成立由主管學(xué)生工作的院領(lǐng)導(dǎo)和政治輔導(dǎo)員等組成“大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)小組”，具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生的心理健康教育工作。主要職責(zé)是：
1.貫徹落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生心理健康教育的工作安排；2.建立本學(xué)院學(xué)生心理健康檔案；
3.有針對(duì)性地做好本學(xué)院學(xué)生的心理健康教育、指導(dǎo)工作；
4.及時(shí)向“學(xué)生心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”反饋有關(guān)信息，報(bào)送有關(guān)材料。
各教學(xué)班要設(shè)立心理委員，各學(xué)生宿舍要設(shè)立心理健康教育信息員，具體做好本班、宿舍的心理健康教育工作。
學(xué)校成立“大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心”，設(shè)在學(xué)生工作部，具體負(fù)責(zé)全校學(xué)生的心理健康教育和咨詢工作。大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常管理工作。
各學(xué)院和有關(guān)職能部門要根據(jù)本意見，結(jié)合實(shí)際，制定貫徹落實(shí)本意見的具體實(shí)施辦法。
六、本《意見》自發(fā)文之日起實(shí)施。原校黨字〔2006〕28號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作的意見》同時(shí)廢止。
附件：心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
附件：
心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：靳賢勝
副組長：高成莊
成員：張皓白志軍司清亮曹錦麗肖俊哲
李敬平辛葆青冀先禮李俊郭九軍
姚中旺劉應(yīng)敏許安濤蘇愛民耿澤崇
崔曉慧孫紅元尚紅衛(wèi)李敏李軍霞
