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  2. 基層動(dòng)態(tài)
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    美術(shù)學(xué)院師生前往焦作市博物館開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)
    發(fā)布部門(mén):美術(shù)學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 瀏覽次數(shù):188

    師生參觀焦作市博物館

    師生聆聽(tīng)講解員講解

    學(xué)生為市博物館設(shè)計(jì)文創(chuàng)作品

    為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,引領(lǐng)廣大青年積極學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,519日下午,美術(shù)學(xué)院組織師生前往焦作市博物館開(kāi)啟了一場(chǎng)參觀與創(chuàng)作之旅。

    師生首先到市博物館里的漢服體驗(yàn)館體驗(yàn)漢服“變裝”,隨后跟隨市博物館講解員參觀文物陳列,飽覽山陽(yáng)文化歷史風(fēng)貌,五層連閣式彩繪陶倉(cāng)樓等“鎮(zhèn)館之寶”引了在場(chǎng)師生的強(qiáng)烈興趣。

    每一件文物所承載的歷史信息,激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。結(jié)合市博物館工作人員的指導(dǎo),同學(xué)們發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),依托館藏文物,設(shè)計(jì)出一系列符合當(dāng)代青年群體興趣導(dǎo)向的IP形象、數(shù)字化導(dǎo)游等文物擬人化作品,展示對(duì)文物的活化利用,博物館方面也對(duì)設(shè)計(jì)作品提出了建議。

    活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示,這是一次快樂(lè)而又充實(shí)的經(jīng)歷,是一次藝術(shù)之旅。作為新時(shí)代青年大學(xué)生,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,守護(hù)好、傳承好、展示好中華文明優(yōu)秀成果,以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,講好中國(guó)故事為使命,感知文化力量,堅(jiān)定文化自信。(文:高麗 圖:趙夢(mèng)琪 審核:牛紅巖)

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